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青海省人力资源和社会保障厅 青海省教育厅关于做好2018年度中小学教师系列正高级教师职称评审工作的通知

2018-10-23

各市、自治州人力资源社会保障局、教育局,各有关单位:

根据人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅《关于做好2018年度中小学教师职称评审工作的通知》(人社厅发〔201893号)要求,现就做好我省2018年度中小学教师系列正高级教师职称评审工作通知如下:

一、 申报原则

(一)坚持民主、公开、竞争、择优。

(二)坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献。

(三)坚持与中小学教师岗位聘用制度相配套。

二、申报范围

全省普通(民办)中小学、职业学校、幼儿园、特殊教育学校、特教班和残疾儿童康复教育机构的教师及按事业单位管理的各级教科研、电化和装备教育、青少年校外教育机构及其他教育机构中具有中小学教师资格的在职教育教学人员。

三、申报条件

(一)2018年中小学正高级教师评审工作执行《青海省中小学教师专业技术职称(职务)评价标准》(青人社厅发〔2017134)。各市州、各单位申报条件不得低于青海省中小学教师专业技术职称(职务)评价标准。

(二)按照国家和我省有关规定,专业技术人员任现职以来,每年须完成规定的继续教育培训。申报人员至少具备5年(2014—2018年)继续教育培训学时(含公需科目培训)。

2015年前,专业技术人员平均每年接受继续教育学习时间累积不少于72学时,其中公需科目不少于24学时。自2016年起,执行《专业技术人员继续教育规定》(第25号部长令),专业技术人员平均每年接受继续教育学习时间累积不少于90学时,其中公需科目不少于30学时。

继续教育学时登记、核定、证书审验等,执行我省继续教育工作现行政策。

四、工作程序

正高级教师职称评审工作按照个人申请、考核推荐、组织评审、公示公布结果、岗位聘用的基本程序进行。

(一)个人申请

申请评定正高级教师专业技术职务的教师必须遵守中华人民共和国宪法和法律,要按照《青海省中小学教师专业技术职称(职务)评价标准》和规定程序向学校提出申请。

(二)考核推荐

1.制定申报推荐工作方案,公布本单位申报推荐条件。

各学校(单位)须组建本单位正高级教师专业技术职务评聘委员会,评聘委员会要根据《青海省中小学教师专业技术职称(职务)评价标准》,结合本单位实际,制定本单位申报推荐工作方案,并及时向全体教师公布本单位正高级教师申报推荐条件。

2.开展综合考核,根据考核结果确定推荐申报人选。

学校(单位)评聘委员会要按照好中选好,优中选优的原则从职业道德、学术成果、表彰奖励、业绩能力等方面对申报人员进行综合考核。坚持把师德放在首位,可通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等方式全面考察教师的职业操守,实行师德一票否决制。坚持采取说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式相结合,倡导推门听课”“随机抽题说课等形式,加强基本能力素质的考核。考核结果经公示无异议后,方可确定本单位推荐人选。

(三)逐级审核

1.按照人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅《关于做好2018年度中小学教师职称评审工作的通知》人力资源社会保障部门主要负责制定中小学教师职称评审政策,教育部门主要负责中小学教师职称评审的具体组织实施。各部门要密切配合,相互协商,确保中小学教师职称评审工作顺利推进要求,各级人力资源社会保障部门、教育部门要按照职责分工和管理权限对中小学正高级教师职称申报材料进行逐级审核、确定推荐人选。

2.各县级教育行政部门、人力资源社会保障部门共同对申报材料进行审核。合格的,向各市(州)教育局、人力资源社会保障推荐。各市(州)教育局、人力资源社会保障局按推荐名额向省教育厅推荐。

3.省教育厅对省直部门所属学校(单位)的申报材料进行审按推荐名额评审委员会推荐。

(四)组织评审

1.省教育厅严格按照《青海省深化中小学教师职称制度改革实施方案》和《青海省中小学教师职称评审办法》以及《青海省中小学教师专业技术职称(职务)评价标准》的相关规定组织开展正高级教师职称评审工作,评审工作由纪检部门全程参与并监督。

2.省教育厅会同省人力资源和社会保障厅组建青海省中小学正高级教师专业技术职务评审委员会,共同遴选我省教育领域从事一线教学、教育教学研究的教授、教师、专家担任评委委员。

3.评审工作采取面试答辩、随机抽题说课与专家评议相结合的方式进行。评审结果在省人力资源社会保障厅、省教育厅网站进行公示,公示无异议的,报国家人社部、教育部审核备案。评审结果不复议。  

(五)岗位聘用

省人力资源社会保障厅、教育厅根据国家审核备案结果进行审批。各级人力资源社会保障部门、教育部门根据审批结果,将取得正高级教师专业技术职称(职务)人员聘任到相应岗位,并兑现工资待遇。

五、推荐名额

力资源社会保障部、教育部核定我省正高级教师总数22名,结合各地区、省直教育机构专任高级教师在全省中小学高级教师所占的比例,按照1:1.5的差额确定33名申报数额,实行总量控制其中西宁市9名,海东市8名,海南州3名,海西州3名,海北州2名,黄南州2名,果洛州2名,玉树州2,省直教育机构2

各市州、省直教育机构推荐数额不得超过规定的推荐名额。按照国家关于评审通过的正高级教师中,担任学校和教研机构行政领导职务的不超过30%”的要求,各市州、省直教育机构结合实际,在开展申报推荐工作时,加大对一线教师特别是农牧区教师的倾斜力度。

六、申报材料的准备

(一)申报人员填写并提交以下材料:

1.《专业技术职务任职资格评审表》《专业技术人员考核登记表》各一式2份。

2.《青海省中小学教师系列申报正高级职务评审表》(附件4)一式3份,统一使用A3纸打印, 1份要装入个人申报材料袋内,其余装订成册后逐级提交。

3.《青海省中小学正高级教师职称申报人员信息表》(附件2)一式4份,纸质表格分别提交市()人力资源社会保障局、教育局(各2份),并报送电子版。

4.毕业证书、教师资格证书、任职资格证书、聘任证书、获奖证书等各类证书及任现职以来发表的论著、专著、论文、业绩、科研成果等相关材料的原件(无需复印)。毕业证书及各类证书取得时间截止2018年1030日。

(二)学校(单位)填写并提交以下材料:

1.《青海省中小学教师拟晋升职称人员师德及教学水平考核表》(附件5)一式1份(装入个人申报材料袋内)。

2.《青海省拟晋升中小学正高级教师职称人员情况公示一览表》(附件31份。

(三)州、市人力资源社会保障局、省直有关部门提交以下材料:

1.本地区、本部门(省直有关部门)中小学正高级教师职称申报推荐函2份,应包括申报推荐工作开展情况、具体措施、公示情况等内容。

2.《青海省XX 市(州)中小学正高级教师职称申报人员统计表》(附件11份,使用EXCEL格式,同时报送电子版。

3.申报人员及学校(单位)所提交的材料。

七、申报材料的报送要求

(一)申报材料务必齐全、规范、真实、有效。各市、州的申报材料包装盒应规格统一、耐用,封面必须注明申报人姓名、所在地区、单位、从事专业(学科)等基本情况。

(二)各市、州及省直有关部门提交的《青海省XX 市(州)中小学正高级教师职称申报人员统计表》(附件1)中的序号要与《青海省中小学教师系列申报正高级职务评审简表》(附件4)排列顺序保持一致。

(三)各市、州教育局及省直有关部门正高级教师职称申报推荐函(2)及申报人员材料经同级人力资源社会保障部门或行业主管部门同意后均报送省教育厅教师工作处。

(四)区(县)教育局须将本地区正高级教师申报推荐函(1份)、申报人员材料(数量与申报人员数量一致)经同级人力资源社会保障部门同意后报送至市(州)教育局

八、工作要求

(一)申报地区及部门要认真贯彻党中央国务院和省委省政府全面深化新时代教师队伍建设改革部署,按照培养和造就教育家的正高级教师职称评审政策导向,高标准严要求,树立中小学教师发展的标杆和楷模,切实做好中小学正高级教师申报推荐工作。各地如不能按分配名额足额上报的,须以正式文件上报省教育厅,并上报推荐过程及原因;因推荐人选不符合评审条件,导致本地区(单位)出现空缺的,省教育厅会同省人力资源社会保障厅调整名额至其他地区(单位)。

(二)各级人力资源社会保障部门、教育部门要按照本通知要求,安排部署本地区、本部门正高级教师职称申报推荐工作,切实做好申报推荐各环节工作,确保全省评审工作按时顺利完成。各地区、省直有关部门报送材料时间截止2018年1112日,逾期申报的,不予受理。

(三)各级人力资源社会保障部门、教育部门、各学校(单位)要及时向广大教师公布正高级教师评审条件、申报推荐工作程序等有关政策及要求。要进一步健全完善各项工作制度,严格执行评审条件和工作程序,规范开展申报推荐工作,加强事中事后监管,强化公示公开,主动接受纪检部门和广大教师监督,确保推荐评审工作客观公正、规范透明。要完善投诉举报机制,畅通反映问题的渠道,对问题线索要逐一核查,做到事事有着落,件件有回音。坚决杜绝有违公平、公正和评审工作纪律的情况发生。

(四)各级人力资源社会保障部门、教育部门要组织熟悉职称政策、公道正派的工作人员对申报材料进行审核,切实把好资格审查关,确保正高级教师申报质量。不符合条件的申报人员不予上报。

(五)要全面、准确把握《青海省中小学教师专业技术职称(职务)评价标准》,把师德放在教师评价的首位,切实加大对申报人教育教学能力、业务水平的考核力度,避免和防止重论文、资历,忽视教育教学实绩和专业水平的现象。

(六)正高级教师专业技术职务评审工作政策性强,社会关注度高,关系到广大教师的切身利益,关系到中小学教师队伍的建设与发展,各级人力资源社会保障部门、教育部门、有关单位、学校要要注重工作协调与沟通,对申报推荐过程中遇到的问题,要及时妥善处理,确保正高级教师职称申报平稳推进。

在工作中遇到的问题请及时与省人力资源社会保障厅、教育厅联系。附表可在省人力资源社会保障厅、教育厅网站下载。

省人社厅联系电话:0971-8258152 联系人:姚静婷

省教育厅联系电话:0971-6310741 联系人:  

 

1.《青海省XX市(州)中小学正高级教师职称申报

        人员统计表》

      2.《青海省中小学正高级教师职称申报人员信息表》

      3.《青海省拟晋升中小学正高级教师职称人员情况公

         示一览表》

      4.《青海省中小学教师系列申报正高级职务评审表》

      5.《青海省中小学教师拟晋升职称人员师德及教学水

         平考核表》  

 

                                                青海省人力资源和社会保障厅         

                                                                                           20181022

 


       附表1    

青海省    市(州)中小学正高级教师职称申报人员统计表

序号

姓名

性别

民族

工作

单位

身份

证号

文化

程度

行政

职务

参加工

作时间

申报

专业

现任专业技术职务

备注

职务名称

聘任时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               备注:本表由市、州人力资源社会保障部门填写。

 

 

         附表2         

青海省中小学正高级教师职称申报人员信息表

                  学校(单位)审核意见              审核人签字                       学校(单位)盖章

姓名

 

性别

 

身份

证号

 

民族

 

政治

面貌

 

全日制

教育

学历

学位

毕业院校

毕业

时间

所学

专业

 

 

 

 

 

 

工作

单位

 

单位类别

 

参加工作时间

 

行政职务

 

在职

教育

学历

学位

毕业院校

毕业

时间

所学

专业

从事

专业

 

 

现任专业

技术职务

 

聘任时间

 

 

 

 

 

 

主要工作经历

 

业绩成果

 

其他(包括科研、获奖情况)

 

备注:1.本表一式四份,申报人员填写,经学校(单位)审核确认后,逐级提交市(州)人力资源社会保障部门后上报省人力资源社会保障厅、省教育厅。

             2.省人力资源社会保障厅、省教育厅,市(州)人力资源社会保障局、教育局各一份。

          

           附表3

青海省拟晋升中小学正高级教师职称人员情况公示一览表

                                单位(盖章):               填报人:                         联系电话:                  纪检部门电话:

姓 名

性别

工作

时间

最高

学历

现从事

专业

及年限

现有专业技术资格名称及取得时间

教学

工作量

师德

等次

任现职以来

年度考核结果

省级及以上荣誉称号

主持省级

以上科研课题

论文

专著

及参编教科书

教学获奖情况

××

(例)

1990.9

本科

中学语文5

中学一级2006.12

每年×学时

4年合格

1年优秀

青海省优秀专家

参与国家级1项,主持省级1

论文3篇,专著1部,参编教材3

省级教学竞赛1等奖2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          填表说明1.此表由申报人所在工作单位进行公示,学校(单位)可根据实际情况增加相应栏目。

                             2.示无异议后,此表同申报函或公示情况说明按程序逐级报送市(州)人力资源社会保障局、教育局。

 

               附表4                            

青海省中小学教师系列申报正高级职务评审表

姓名

 

任教年限

 

学历

 

任职时间

 

从事专业

 

师德及教学效果自我评价

(含完成教学工作量、承担科研和担任教学试验课情况)

获奖情况

获奖内容(名称)

颁奖部门

等级

排名

教学竞赛奖

 

 

 

 

论文奖

 

 

 

 

优质课

 

 

 

 

荣誉称号

 

 

 

 

科研情况

 

 

 

 

论文、论著

(含获奖论文)

题目

发表刊物及书刊号

代表论文主要内容

 

 

 

任现职以来

年度考核情况

 优秀

  次

合格

申报人所在学校(单位)评价及推荐意见

 

 

 

 

 

审核人签名:

                              备注:(请用A3纸打印)                                                                 推荐单位盖章:

 


                   附表5

 

青海省中小学教师拟晋升职称人员

师德及教学水平考核表

 

              一、基本情况                填表时间          公章:

姓名

所在单位

所学专业

从事教学

专业

现任职称

任职时间

拟晋升

职称

 

 

 

 

 

 

 

            二、教学及师德评价

非常满意

(95分以上)

满意

(85-94)

基本满意

(75-84)

不满意

(60-74)

参加评价

学生人数

班主任

签字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

非常满意

(95分以上)

满意

(85-94)

基本满意

(75-84)

不满意

(60-74)

参加评价

学生人数

 

 

 

 

 

 

 

 

教研室

主任签字

 

教务处()

意见

优秀

良好

较好

一般

教务处()

长签字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校

意见

优秀

良好

较好

一般

主管院、校领导

签  字

 

 

 

 

 

 

 

督导教研部门意见

 

督导、政工

负责人签字

 

中小学教师教学及师德表现考核需经县级教育行政部门确认盖章;

评价等级划分:90分以上为优秀80—89分为良好70—79合格60-69分为一般60分以下为